Công nghệ giáo dục tại Việt Nam: Xu hướng đầu tư và tăng trưởng

05 Th2 2025

By: B& Company

Công nghệ thông tin / Giáo dục & Đào tạo

Đầu tư cho giáo dục của Việt Nam đến năm 2024 dự kiến sẽ đạt gần 16% tổng ngân sách quốc gia, phù hợp với các tiêu chuẩn toàn cầu khi so sánh với các quốc gia như Hoa Kỳ (13%), Indonesia (18%) và Singapore (20%) [1]. Điều này phản ánh cam kết ngày càng tăng của chính phủ trong việc đầu tư vào giáo dục. Với nguồn vốn đầu tư lớn từ các công ty toàn cầu lớn và sự tập trung của chính phủ vào việc thúc đẩy tăng trưởng EdTech, Việt Nam đang ngày càng trở thành điểm đến đầy hứa hẹn cho các nhà đầu tư tìm kiếm cơ hội trong lĩnh vực này.

Tổng quan thị trường công nghệ giáo dục tại Việt Nam

Dịch vụ Công nghệ Giáo dục tại Việt Nam có thể được chia thành nhiều loại khác nhau như: LMS (hệ thống quản lý học tập), Nội dung và Tài liệu học tập, Giáo dục STEAM/STEM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, (Nghệ thuật) và Toán học), Công cụ và Nền tảng, Học ngôn ngữ và Học tập dựa trên ứng dụng. Trong khi mẫu giáo, K-12 ( học sinh từ lớp 1 đến lớp 12) và đào tạo doanh nghiệp & phát triển chuyên môn là nhóm khách hàng tập trung nhất, Giáo dục K-12 vẫn là phân khúc chính tại thị trường Việt Nam, với 80% công ty EdTech nhắm đến nhóm này [2].

Năm 2023, thị trường E-Learning đạt doanh thu 328 triệu đô la Mỹ, tăng 15% so với năm 2022. [3]Riêng học tập qua ứng dụng đạt giá trị 15 triệu đô la Mỹ, tăng 7% so với cùng kỳ năm trước [4]. Điều này dẫn đến sự tăng trưởng đột biến trong tương lai khi CAGR của E-learning được dự báo là gần 12%, từ năm 2025 đến năm 2028.

Doanh thu thị trường E-Learning tại Việt Nam (2019 – 2027f)

Đơn vị: Triệu USD
Doanh thu thị trường E-Learning tại Việt Nam (2019 – 2027f)

Nguồn: Statista

Về giáo dục STEAM/STEM, trong các năm học 2021–2022 và 2022–2023, khoảng 90 nghìn bài học STEM đã được triển khai trên khắp Việt Nam, bao gồm cả ở cấp mầm non [5]. Ngoài ra, các cơ sở giáo dục K-12 đã áp dụng Hệ thống quản lý học tập (LMS) và các công cụ quản lý trường học, chẳng hạn như Smas và VioEdu, để hợp lý hóa và nâng cao công tác quản lý giáo dục. Các công cụ và nền tảng như Quizizz và Azota cũng đang được sử dụng rộng rãi để hỗ trợ các hoạt động giảng dạy hiệu quả. Tại Hà Nội, nhiều trường trung học cơ sở và trung học phổ thông đang tìm cách tích hợp AI hơn nữa vào các quy trình giảng dạy và quản lý để cải thiện chất lượng giáo dục và nâng cao kỹ năng của học sinh [6].

Nhu cầu về công nghệ giáo dục ngày càng tăng ở Việt Nam

Trung bình, gia đình Việt Nam sẵn sàng dành 24% chi tiêu hộ gia đình cho giáo dục [7]. Ngoài ra, cha mẹ ngày càng khuyến khích con cái tham gia các lớp học về mã hóa và công nghệ để trang bị cho chúng các kỹ năng số cần thiết cho thời đại hiện đại [8]. Sự thâm nhập ngày càng tăng của điện thoại thông minh và kết nối internet trên khắp cả nước, trong đó đến tháng 1 năm 2024, khoảng 79% người Việt Nam có quyền truy cập internet và 170% dân số có kết nối di động [9], đã khiến các công cụ EdTech dễ tiếp cận hơn và thiết yếu hơn đối với hệ thống giáo dục K-12.

Hơn nữa, thị trường việc làm đang ngày càng trở nên cạnh tranh, đặc biệt là với sự xuất hiện của các doanh nghiệp quốc tế đã nâng cao tiêu chuẩn và kỳ vọng của người sử dụng lao động. Để điều hướng bối cảnh tuyển dụng đầy thách thức này, sinh viên và nhân viên đại học đang chuyển sang các dịch vụ EdTech được thiết kế để phát triển chuyên môn. Chúng bao gồm các trung tâm giáo dục STEM giúp nâng cao kỹ năng và cung cấp kinh nghiệm thực tế với các dự án thực tế; các công cụ và nền tảng cung cấp chứng chỉ để củng cố CV; và các giải pháp học ngôn ngữ giúp cá nhân chuẩn bị cho các chứng chỉ được công nhận rộng rãi như IELTS hoặc JLPT. Sự tương tác giữa nhu cầu nâng cao kỹ năng của doanh nghiệp và công nghệ giáo dục tiên tiến đang thúc đẩy sự thay đổi mang tính chuyển đổi trong phát triển lực lượng lao động, mang đến những cơ hội đáng kể để EdTech tăng cường sự hiện diện trên thị trường.

Đầu tư đáng chú ý và các bên chủ chốt của EdTech tại Việt Nam

Năm 2023, EdTech đã nhận được hơn 400 triệu đô la Mỹ đầu tư từ 70 nhà đầu tư và phần lớn nguồn tài trợ tập trung vào Học ngôn ngữ, Giáo dục STEM, Nội dung và Tài liệu học tập [10]. Năm 2023 cũng chứng kiến sự trỗi dậy của nhiều công ty khởi nghiệp EdTech của Việt Nam và sự phát triển nhanh chóng của các công ty hiện có trong lĩnh vực này, với một số công ty nổi bật nổi lên như những công ty chủ chốt.

Những công ty nổi bật trong thị trường EdTech tại Việt Nam

Nguồn: B&Company Complication

Chính sách và hỗ trợ của chính phủ

Khi Việt Nam đang chuyển đổi số nhanh chóng, vai trò của các sáng kiến của chính phủ trong việc định hướng ngành giáo dục theo hướng đổi mới và hòa nhập ngày càng trở nên rõ ràng. Nhận ra tầm quan trọng của việc học tập suốt đời và hội nhập số, chính phủ Việt Nam đã ban hành các chính sách để hiện đại hóa khuôn khổ giáo dục của quốc gia.

Chính sách của Việt Nam nhằm thúc đẩy hơn nữa việc triển khai EdTech

Phán quyết	Tên chính sách	Điều khoản về thúc đẩy triển khai EdTech
Quyết định 1373/QĐ-TTg (2021)	Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2021-2030	· 90% trường đại học và 80% trung tâm đào tạo nghề triển khai công nghệ học tập số vào năm 2030 · Khuyến khích các giải pháp EdTech phù hợp với đào tạo nghề và chuyên môn để chuẩn bị cho lực lượng lao động những tiến bộ công nghệ · Phân bổ kinh phí cho việc phát triển các hệ thống EdTech sáng tạo và thư viện kỹ thuật số truy cập mở, nâng cao cả giáo dục chính thức và không chính thức
Quyết định số 131/QĐ-TTg (2022)	Tăng cường ứng dụng CNTT và chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo giai đoạn 2021-2025	· Ưu tiên xây dựng cơ sở hạ tầng kỹ thuật số trong các cơ sở giáo dục, bao gồm internet tốc độ cao và các công cụ học tập tương tác. Đảm bảo các khu vực nông thôn và khó khăn được hưởng lợi từ những tiến bộ của EdTech. · Triển khai giáo dục STEAM/STEM bắt đầu từ bậc tiểu học để nuôi dưỡng văn hóa giáo dục ứng dụng công nghệ. · Đến năm 2025, hơn 50% giáo dục đại học cung cấp E-Learning. Tạo nội dung và tài liệu học tập chứa 50% chương trình giảng dạy K12
Thông tư số 30/2023/TT-BGDĐT (2023)	Quy định về quản lý và vận hành nền tảng giáo dục trực tuyến	· Thiết lập các hướng dẫn cho nền tảng EdTech, đảm bảo tuân thủ các tiêu chuẩn giáo dục quốc gia về chất lượng nội dung và khả năng sử dụng. Yêu cầu các nền tảng phải trải qua các đánh giá thường xuyên về hiệu quả và khả năng tiếp cận của người học. · Chủ động hỗ trợ sự hợp tác giữa các tổ chức công và tư để nâng cao phạm vi tiếp cận và chất lượng của các dịch vụ EdTech.

Nguồn: B&Company Complication

Thách thức cho sự tăng trưởng của thị trường

Thị trường EdTech của Việt Nam, mặc dù phát triển nhanh chóng, vẫn phải đối mặt với một số thách thức đáng kể cản trở sự tăng trưởng rộng hơn. Đầu tiên là sự chênh lệch về mặt địa lý trong việc tiếp cận giáo dục kỹ thuật số, với các giải pháp EdTech chủ yếu tập trung ở các thành phố lớn như Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh, khiến các khu vực nông thôn và ngoại thành không được phục vụ đầy đủ. Thứ hai, nhiều trường công vẫn thiếu cơ sở hạ tầng cần thiết để triển khai hiệu quả các công cụ EdTech như: Phần cứng lỗi thời và cơ sở công nghệ không đầy đủ. Cuối cùng, trong khi các chính sách của chính phủ được đưa ra, việc thiếu các hành động, nguồn tài trợ và biện pháp triển khai cụ thể đã làm chậm tiến độ của các công ty EdTech, đặc biệt là ở các khu vực không được phục vụ đầy đủ.

[1]Cầu Kỹ Năng (2024). Sự Phát Triển Của Ngành Công Nghệ Giáo Dục Tại Việt Nam: Hành Trình Tăng Trưởng Và – Cầu Kỹ Năng

[2]Báo cáo EdTech Việt Nam (2023). Công nghệ giáo dục dự kiến sẽ tăng trưởng trong tương lai < Truy cập >

[3]Statista (2024). Báo cáo thị trường học trực tuyến Việt Nam < Truy cập >

[4]Statista (2024). Thị trường ứng dụng giáo dục tại Việt Nam < Truy cập >

[5]Vietnam EdTech Agency (2023). Tổng quan về EdTech tại Việt Nam < Truy cập >

[6]Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội (2024). Thúc đẩy triển khai AI trong giáo dục và quản lý trường học trên toàn Hà Nội < Truy cập >

[7]Báo Kinh tế Đô thị Hà Nội (2022). Đầu tư cho giáo dục của Việt Nam < Truy cập >

[8]Báo Giáo dục và Thời đại (2023). Xu hướng giáo dục lập trình cho trẻ nhỏ trong gia đình < Truy cập >

[9]Báo cáo dữ liệu (2024). Báo cáo số Việt Nam năm 2024 < Truy cập >

[10]LinkedIn (2024). Ngành EdTech của Việt Nam đang phát triển mạnh mẽ < Truy cập >

[11]Tạp chí Thông tin và Truyền thông Việt Nam (2023). Dicamon hỗ trợ sinh viên tự học < Truy cập >

[12]Vietnam Briefing (2023). EdTech tại Việt Nam: Hiểu xu hướng đầu tư nước ngoài năm 2023 < Truy cập >

[13]Hệ thống học tập đám mây (2021). Hơn 3 nghìn công ty sử dụng CLS < Access >

[14]VnExpress (2022). SMAS nhận Huy chương Vàng tại Giải thưởng Stevie < Truy cập >

[15]Elsa Speak Vietnam (2023). Elsa Speak đã huy động thành công 23 triệu đô la Mỹ tổng vốn đầu tư < Access >

[16]VnExpress (2023). Nền tảng học trực tuyến Vuihoc nhận được khoản đầu tư 6 triệu đô la < Access >

B&Company, Inc.

Công ty nghiên cứu thị trường của Nhật Bản đầu tiên tại Việt Nam từ năm 2008. Chúng tôi cung cấp đa dạng những dịch vụ bao gồm báo cáo ngành, phỏng vấn ngành, khảo sát người tiêu dùng, kết nối kinh doanh. Ngoài ra, chúng tôi đã phát triển cơ sở dữ liệu của hơn 900,000 công ty tại Việt Nam, có thể được sử dụng để tìm kiếm đối tác kinh doanh và phân tích thị trường.

Xin vui lòng liên hệ với chúng tôi nếu bạn có bất kỳ thắc mắc hay nhu cầu nào.

info@b-company.jp + (84) 28 3910 3913