09/05/2025
Tin tức & Báo cáo mới nhất / Vietnam Briefing
Bình luận: Không có bình luận.
Trong những năm gần đây, ngành giáo dục của Việt Nam đã có sự chuyển đổi đáng kể, nổi lên như một lĩnh vực quan tâm chính cho các vụ sáp nhập và mua lại (M&A). Khi cả các nhà đầu tư trong và ngoài nước đều tìm cách mở rộng sự hiện diện trên thị trường và cải thiện chất lượng giáo dục, M&A đã trở thành một công cụ chiến lược để mở rộng quy mô hoạt động và đáp ứng nhu cầu ngày càng tăng về giáo dục chất lượng cao. Bài viết này xem xét bối cảnh M&A hiện tại trong ngành giáo dục của Việt Nam, các yếu tố chính thúc đẩy xu hướng này, những diễn biến đáng chú ý và triển vọng trong những năm tới.
Tổng quan về ngành giáo dục tại Việt Nam
Các kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội của Việt Nam đã đặt giáo dục vào trung tâm của tiến trình phát triển quốc gia. Theo Quyết định số 1705/QĐ-TTg, ban hành vào tháng 12 năm 2024, Chiến lược phát triển giáo dục của đất nước đến năm 2030 - với tầm nhìn đến năm 2045 - nhằm mục đích cải thiện khả năng tiếp cận giáo dục ở mọi cấp độ trong khi điều chỉnh các chương trình đào tạo theo nhu cầu của thị trường lao động.
Với tỷ lệ nhập học tăng và kỳ vọng ngày càng cao về chất lượng giáo dục, chính phủ Việt Nam đang tích cực thúc đẩy sự phát triển của các nhà cung cấp giáo dục tư nhân. Hệ thống giáo dục quốc gia được cấu trúc trên nhiều cấp độ: mẫu giáo, tiểu học (Cấp độ 1), trung học cơ sở (Cấp độ 2), trung học phổ thông (Cấp độ 3), giáo dục nghề nghiệp, cao đẳng và đại học. Trong khi các tổ chức công tiếp tục thống trị các cấp tiểu học và trung học, các tổ chức tư nhân ngày càng nổi bật trong các trường mẫu giáo, trường dạy nghề, giáo dục đại học và các dịch vụ giáo dục bổ sung ([1]). Xu hướng này, được hỗ trợ bởi các chính sách thuận lợi, phản ánh sự chuyển dịch rộng rãi hơn sang các dịch vụ giáo dục đa dạng và đáp ứng nhu cầu thị trường trên khắp cả nước.
Student in a public school in Vietnam
Nguồn: baochinhphu.vn
Xu hướng M&A và Hồ sơ nhà đầu tư
Trên phạm vi toàn cầu, hoạt động M&A trong lĩnh vực giáo dục đang có động lực mạnh mẽ. Các quỹ đầu tư tư nhân đang đóng vai trò đặc biệt tích cực, chiếm 50–70% tổng danh mục đầu tư. Trong số các phân khúc hấp dẫn nhất là công nghệ giáo dục (EdTech), đặc biệt là các giải pháp kỹ thuật số nhắm mục tiêu đến giáo dục K-12 và giáo dục đại học. Việc áp dụng nhanh chóng các công cụ học tập kỹ thuật số—được thúc đẩy bởi sự tiến bộ của công nghệ và nhu cầu giáo dục thay đổi—đã tạo ra một môi trường chín muồi cho sự hợp nhất và đổi mới.
Tại Việt Nam, thị trường giáo dục có thể được phân loại thành ba phân khúc chính: (1) Giáo dục K-12 (mẫu giáo đến lớp 12), (2) Đào tạo ngoại ngữ và (3) Kỹ năng kỹ thuật/nghề nghiệp và giáo dục trực tuyến. Trong số này, phân khúc K-12 được coi là triển vọng nhất, thu hút đầu tư quy mô lớn từ khu vực tư nhân lớn ([2]).
Trong phân khúc giáo dục K-12 và giáo dục đại học, các nhà đầu tư thường chia thành bốn loại chính:
– Các nhà phát triển bất động sản, chẳng hạn như Vingroup, đầu tư vào giáo dục như một chiến lược gia tăng giá trị để nâng cao sức hấp dẫn của các dự án bất động sản nhà ở và thương mại. Đối với nhóm này, giáo dục không phải là hoạt động kinh doanh cốt lõi mà là dịch vụ bổ sung.
