Đầu tư cho giáo dục của Việt Nam đến năm 2024 dự kiến sẽ đạt gần 16% tổng ngân sách quốc gia, phù hợp với các tiêu chuẩn toàn cầu khi so sánh với các quốc gia như Hoa Kỳ (13%), Indonesia (18%) và Singapore (20%)[1]. Điều này phản ánh cam kết ngày càng tăng của chính phủ trong việc đầu tư vào giáo dục. Với nguồn vốn đầu tư đáng kể từ các tập đoàn toàn cầu lớn và sự tập trung của chính phủ vào việc thúc đẩy sự phát triển của công nghệ giáo dục (EdTech), Việt Nam đang ngày càng trở thành điểm đến đầy hứa hẹn cho các nhà đầu tư tìm kiếm cơ hội trong lĩnh vực này.

Tổng quan về thị trường công nghệ giáo dục tại Việt Nam

Dịch vụ công nghệ giáo dục tại Việt Nam có thể được chia thành nhiều loại khác nhau như LMS (hệ thống quản lý học tập), Nội dung và Tài liệu học tập, Giáo dục STEAM/STEM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, (Nghệ thuật) và Toán học), Công cụ và Nền tảng, Học ngôn ngữ và Học tập dựa trên ứng dụng. Trong khi mẫu giáo, K-12 (học sinh từ lớp 1 đến lớp 12) và đào tạo doanh nghiệp & phát triển chuyên môn là những nhóm khách hàng tập trung nhất, Giáo dục K-12 vẫn là phân khúc chính tại thị trường Việt Nam, với 80% công ty EdTech nhắm đến nhóm này[2].

Năm 2023, thị trường E-Learning đạt doanh thu 328 triệu đô la Mỹ, tăng 15% so với năm 2022[3]. Riêng việc học tập dựa trên ứng dụng đã đạt giá trị 15 triệu đô la Mỹ, thúc đẩy mức tăng 7% theo năm[4]. Điều này dẫn đến sự tăng trưởng đột biến trong tương lai khi CAGR của E-learning được dự báo đạt gần 12%, từ năm 2025 đến năm 2028.

Doanh thu thị trường E-Learning tại Việt Nam (2019 – 2027f)

Đơn vị: Triệu USD

Nguồn: Thống kê

Về giáo dục STEAM/STEM, trong các năm học 2021–2022 và 2022–2023, khoảng 90 nghìn bài học STEM đã được triển khai trên khắp Việt Nam, bao gồm cả ở cấp mầm non.[5]. Ngoài ra, các cơ sở giáo dục K-12 đã áp dụng Hệ thống Quản lý Học tập (LMS) và các công cụ quản lý trường học như Smas và VioEdu để hợp lý hóa và nâng cao quản lý giáo dục. Các công cụ và nền tảng như Quizizz và Azota cũng đang được sử dụng rộng rãi để hỗ trợ hoạt động giảng dạy hiệu quả. Tại Hà Nội, nhiều trường trung học cơ sở và trung học phổ thông đang tìm cách tích hợp AI vào quy trình giảng dạy và quản lý để nâng cao chất lượng giáo dục và kỹ năng của học sinh.[6].

Nhu cầu ngày càng tăng về công nghệ giáo dục tại Việt Nam

Trung bình, gia đình Việt Nam sẵn sàng dành 24% chi tiêu hộ gia đình cho giáo dục[7]. Ngoài ra, cha mẹ ngày càng khuyến khích con cái mình tham gia các lớp học về mã hóa và công nghệ để trang bị cho chúng những kỹ năng số cần thiết cho thời đại hiện đại.[8]. Sự thâm nhập ngày càng tăng của điện thoại thông minh và kết nối internet trên toàn quốc, trong đó đến tháng 1 năm 2024, khoảng 79% người Việt Nam có quyền truy cập internet và 170% dân số có kết nối di động[9]đã làm cho các công cụ EdTech dễ tiếp cận hơn và thiết yếu hơn cho hệ thống giáo dục K-12.

Hơn nữa, thị trường việc làm đang ngày càng trở nên cạnh tranh, đặc biệt là với sự xuất hiện của các doanh nghiệp quốc tế đã nâng cao tiêu chuẩn và kỳ vọng của người sử dụng lao động. Để điều hướng bối cảnh tuyển dụng đầy thách thức này, sinh viên và nhân viên đại học đang chuyển sang các dịch vụ EdTech được thiết kế để phát triển chuyên môn. Chúng bao gồm các trung tâm giáo dục STEM giúp nâng cao kỹ năng và cung cấp kinh nghiệm thực tế với các dự án thực tế; các công cụ và nền tảng cung cấp chứng chỉ để củng cố CV; và các giải pháp học ngôn ngữ giúp cá nhân chuẩn bị cho các chứng chỉ được công nhận rộng rãi như IELTS hoặc JLPT. Sự tương tác giữa nhu cầu nâng cao kỹ năng của doanh nghiệp và công nghệ giáo dục tiên tiến đang thúc đẩy sự thay đổi mang tính chuyển đổi trong phát triển lực lượng lao động, mang đến những cơ hội đáng kể để EdTech tăng cường sự hiện diện trên thị trường.

Đầu tư đáng chú ý và các bên chủ chốt của EdTech tại Việt Nam