ベトナムの教育技術:投資と成長の傾向

世界的な企業からの投資と政府によるEdTechの成長促進への注力により、ベトナムは投資家にとって有望な投資先になりつつあります。

2025年2月5日

B&Company

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ベトナムの2024年の教育投資は、国家予算総額の約16%に達すると見込まれており、米国(13%)、インドネシア(18%)、シンガポール(20%)などの国と比較すると、世界的な基準に沿う水準となる[1]. これは、政府が教育投資への取り組みを強化していることを示している。主要なグローバル企業から多額の投資資金が流入し、政府もEdTechの成長促進に注力していることから、ベトナムはこの分野で機会を求める投資家にとって、ますます有望な投資先となっている。.

ベトナムの教育技術市場の概要

ベトナムの教育技術サービスは、LMS(学習管理システム)、コンテンツおよび学習教材、STEAM/STEM(科学、技術、工学、(芸術)、数学)教育、ツールおよびプラットフォーム、語学学習、アプリベースの学習など、複数のカテゴリーに分類できる。就学前教育、K-12(小学1年生から高校3年生までの生徒)、企業研修・専門能力開発が主な注力顧客層である一方、K-12教育はベトナム市場における主要セグメントであり、EdTech企業の80%がこの層を対象としている[2].

2023年、Eラーニング市場の売上高は3億2,800万米ドルに達し、2022年から15%増加した[3]. 特に、アプリベースの学習だけでも1,500万米ドルの規模に達し、前年比で7%増加した[4]. これにより今後の成長が加速すると見込まれ、EラーニングのCAGRは2025年から2028年にかけて約12%と予測されている。.

ベトナムのEラーニング市場の売上高(2019年~2027年予測)

単位:百万米ドル
Revenue of E-Learning market in Vietnam (2019 – 2027f)

出典: Statista

STEAM/STEM教育については、2021~2022年度および2022~2023年度に、就学前教育を含め、ベトナム全土で約9万件のSTEM授業が実施された[5]. さらに、K-12教育機関では、教育管理の効率化と高度化を目的として、SmasやVioEduなどの学習管理システム(LMS)や学校管理ツールが導入されている。QuizizzやAzotaなどのツールおよびプラットフォームも、教育活動を効果的に支援するために広く利用されている。ハノイでは、多くの中学校・高校が教育の質の向上と生徒のスキル強化に向け、教育および管理プロセスへのAIのさらなる統合を検討している[6].

ベトナムにおける教育技術の需要拡大

ベトナムの家庭は平均して、家計支出の24%を教育に充てる意向を示している[7]. さらに、保護者は現代に不可欠なデジタルスキルを子どもに身につけさせるため、コーディングやテクノロジー関連の授業への参加をますます促している[8]. 全国的にスマートフォンの普及とインターネット接続が進んでおり、2024年1月時点で、ベトナム人の約79%がインターネットを利用し、人口の170%がモバイル接続を保有していたことから[9], EdTechツールはK-12教育システムにおいて、より利用しやすく不可欠なものとなっている。.

さらに、特に国際企業の進出により雇用主の基準や期待水準が高まっていることから、雇用市場はますます競争が激しくなっている。この厳しい採用環境に対応するため、大学生や従業員は専門能力開発を目的としたEdTechサービスを利用している。これには、スキル向上と実際のプロジェクトを通じた実践経験の獲得を支援するSTEM教育センター、履歴書を強化する認定資格を提供するツールおよびプラットフォーム、IELTSやJLPTなど広く認知された資格の取得に向けて個人を支援する語学学習ソリューションが含まれる。企業のリスキリング需要と革新的な教育技術の相乗効果が人材育成に大きな変革をもたらしており、EdTechが市場での存在感をさらに高める大きな機会を生み出している。.

ベトナムのEdTechにおける注目すべき投資と主要プレーヤー

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