2025年1月17日
最新ニュースとレポート / ベトナムブリーフィング
コメント: コメントはまだありません.
教育はベトナムの社会経済発展において極めて重要な役割を果たし、イノベーションを促進し、高まる高技能労働者の需要に備えた労働力を育成します。国が2030年の開発目標に向かって進む中、教育分野は、特にM&A取引を通じて、外国投資家に豊富な機会を提供します。
ベトナムの教育制度の概要
ベトナムの教育制度は、国民に包括的かつ包括的な教育の道筋を提供するために設計された、複数のレベルに分かれた正規教育と継続教育から構成されています。[1]、 含む:
– 就学前教育 幼稚園年少児園と幼稚園年長児園が含まれます。
– 一般教養 ベトナムの教育法で定められた義務教育である初等教育、前期中等教育、後期中等教育から構成されています。
職業教育 初級レベル、中級レベル、大学レベルの訓練、およびその他の職業訓練プログラムを提供します。
– 高等教育 大学教育、修士教育、博士教育が含まれます。
ベトナムはここ数十年で、教育へのアクセスと教育の質の向上において目覚ましい進歩を遂げてきました。ベトナムの初等教育修了率は98%を超え、ほぼ普遍的であり、すべての省で適切な教育水準が提供されています。[2]2023-2024年度には、一般教育のクラス数は52万2千クラスで、そのうち小学校クラスは28万クラス、中学校クラスは16万8千クラス、高等学校クラスは7万4千クラスとなっている。[3]2015年の28,951校から着実に減少しているにもかかわらず、増加する入学者数に対応するためにクラス数は1%増加しました。[4] 2024年には、合併や閉鎖により25,783軒にまで減少する。[5]職業教育の国家管理は、地方分権の強化、機関の自治と統治の強化、機関長の説明責任の強化に向けて革新されてきた。[6]2024年にはベトナムの大学教育も目覚ましい進歩を遂げ、11の大学レベルの教育機関の教育の質が世界的に認められた。[7].
2024-2025年度のベトナムの教育機関(単位:%)

出典: GSO ((ベトナム統計総局)), 文部科学省.

