2025年1月17日
最新ニュース&レポート / ベトナム速報
コメント: コメントはまだありません.
教育はベトナムの社会経済発展において極めて重要な役割を果たし、イノベーションを促進するとともに、高度人材への需要の高まりに対応できる労働力を育成している。同国が2030年の開発目標に向けて進む中、教育セクターは外国投資家に豊富な機会を提供しており、特にM&A取引を通じた投資機会が注目される。.
ベトナムの教育制度の概要
ベトナムの教育制度は、正規教育と継続教育で構成され、複数の段階に区分されている。国民に包括的かつ包摂的な教育機会を提供することを目的としている[1], 。これには以下が含まれる。
– 就学前教育 幼稚園(年少)と幼稚園(年長)で構成される。;
– 一般教育 初等教育、中等教育前期、中等教育後期で構成される。初等教育は、ベトナム教育法で定められた義務教育である。;
– 職業教育 初級、中級、短期大学レベルの教育に加え、その他の職業訓練プログラムを提供する。そして
– 高等教育 大学教育、修士課程教育、博士課程教育で構成される。.
過去数十年間、ベトナムは教育へのアクセスと教育の質の向上において目覚ましい進展を遂げてきた。同国の初等教育修了率は98%を超え、ほぼ全域で普遍化しており、すべての省・市が十分な教育水準を提供している[2]. 。2023~2024年度の普通教育では、初等教育28万クラス、中等教育前期16万8,000クラス、中等教育後期7万4,000クラスを含む、合計52万2,000クラスが設置された[3]. 。児童・生徒数の増加に対応するため、クラス数は1%増加した。一方、学校数は2015年の28,951校から着実に減少し[4] 、2024年には、複数段階の教育を行う学校への統合または閉校により25,783校となった[5]. 。職業教育に対する国家管理は、地方分権の強化、教育機関の自主性とガバナンスの強化、教育機関の長の説明責任の向上を目指して改革されている[6]. 。また2024年には、11の大学レベルの教育機関の教育の質が国際的に認められるなど、ベトナムの大学教育で目覚ましい進展が見られた[7].
2024~2025年度のベトナムの教育機関(単位:%)

出典: GSO ((ベトナム統計総局)), MOE.

