ベトナムへの日本の教育技術移転：日系企業のための熟練労働力育成

ベトナムへの日本の教育技術移転：日本企業の優秀な人材育成

2025年6月18日

B&Company

B&Companyは、2008年以来、ベトナムで市場調査と投資コンサルティングを専門とする最初の日本企業です。.

この「ベトナム速報」セクションでは、B&Companyの若手研究者たちが、ベトナムの産業動向、消費動向、社会運動に関する最新情報をお届けします。.

本記事は英語で書かれており、他言語版は自動翻訳を使用しています。正確な内容については英語版をご参照ください。原文情報の正確性を確保するよう努めておりますが、各情報については別途ご確認ください。解釈および今後の展望は、各研究者の個人的な見解です。.

The transfer of Japanese educational technology to Vietnam offers a significant opportunity to address the growing demand for skilled human resources from Japanese enterprises operating in the country. This initiative is driven by several key factors: Japan’s substantial investment in Vietnam, the evolving nature of industries requiring higher technical skills, and Vietnam’s commitment to educational reform and digital transformation.

ベトナムにおける日本企業の概況

ベトナムは、その好ましい投資環境と力強い経済成長により、日本企業にとって戦略的な投資先として浮上している。

– High Investment Intent: ベトナムに投資している149の国と地域の中で、日本は現在、韓国とシンガポールに次いで3番目に大きな外国投資家である。¹また、日本貿易振興機構（ジェトロ）が2024年に実施した調査によると、海外に進出している日本企業の56.1%が今後1～2年以内にベトナムで事業を拡大する予定であり、これはASEAN諸国の中で最も高い割合で、地域平均の46.3%を上回った。²

– Profitability Prospects: この調査では、64.1%の企業が2024年に黒字化を見込んでいることも示されており、この割合が5年ぶりに60%を超えた。³

Direction of business development over the next 1-2 years （ASEAN主要国別）

出典: ジェトロ

主要投資セクター

日本企業は様々な分野に投資を分散させています。

– 製造業: ベトナム計画投資省によると、2023年の日本の対外直接投資（FDI）は製造業が235億米ドルでトップとなり、総FDIの64.2%を占め、前年比39.9%増加した。 ⁵

– Energy: Japan continues to be a key strategic partner for Vietnam across various sectors. In 2023 alone, newly registered FDI from Japan reached nearly 7 billion USD, making it the second-largest investor, after Singapore.⁶

– Real estate: In 2023, total FDI from Japan into Vietnam’s real estate sector reached nearly USD 6.57 billion, accounting for about 10% of Japan’s total FDI in this country.⁷

熟練した人材の需要

日本企業はベトナムで大きな存在感を示し、2023年には3250社に達する見込みだ。⁸ across various sectors including manufacturing, construction, and finance. This significant investment has created a critical need for high-quality human resources. While Vietnam boasts an abundant labor force, there’s a recognized gap in the technical skills required by Japanese companies, particularly for high-value production and advanced technology sectors. As a result, Japanese firms in Vietnam face ongoing labor shortages, while Vietnamese workers struggle with intense job market competition. Japanese companies frequently seek skilled workers for managerial and technical roles, such as production, quality control, and machinery design. This demand for proficient labor is expected to increase further due to global value chain shifts and trade tensions.

Skills gap hinders Japanese companies in Vietnam from hiring quality workers

ソース： skhcn.bacgiang.gov.vn

熟練した人材の供給

ベトナムの熟練労働者の割合は近年わずかに上昇傾向にあるものの、依然として低い水準にとどまっている。総統計局（GSO）の暫定データによると、2023年の熟練労働者の割合は28.5%に達し、2022年と比較して0.9%増加した。⁹一方、2024年第4四半期のベトナムの未活用労働力率は3.8%で、約200万人に相当する。¹⁰これは、経済統合と発展の中で労働力の質を向上させ、労働市場の需要を満たすための、より効果的な訓練政策とプログラムの必要性を浮き彫りにしている。

The rate of trained workers in Vietnam

資料：ベトナム統計総局（GSO）

日本の教育技術移転の機会

日本は高度な教育技術と人材育成における優れた専門知識を有しており、これらはベトナムにとって非常に有益です。現在、あるいは今後移転可能な日本の教育技術とアプローチの主な側面は以下のとおりです。

– Vocational Training and Technical Skills: Japanese cooperation, particularly through organizations like JICA, has focused on strengthening vocational training institutes in Vietnam. This includes curriculum development, training of trainers, and providing equipment to meet Japanese standards. The “Kosen Model,” a poly-technique system emphasizing ability, mindset, and creativity, is also being introduced.¹¹

– “Soft Skills” and Management Practices: 5S（整理・整頓・清掃・清潔・躾）やカイゼン（継続的改善）といった日本の経営理念は、ビジネスコースや実習を通じて伝承されています。これらは、技術的な専門知識だけでなく、労働倫理や組織の効率性の向上にも重点を置いています。¹²

– Advanced Technology Education: Collaboration extends to cutting-edge fields like Artificial Intelligence (AI) and Information and Communication Technology (ICT). Vietnam-Japan University, for instance, has partnered with Japan’s National Institute of Information and Communications Technology (NICT) for research and technology exchange, aiming to train high-quality human resources in these areas.¹³

MOU Signing Ceremony between Vietnam Japan University and Japan’s National Institute of Information and Communications Technology (NICT)

ソース： vju.ac.vn

– Project-Based Learning: Initiatives like “Project Design” education, as pioneered by Kanazawa Institute of Technology (KIT), are being implemented to cultivate innovation and problem-solving abilities through team-based approaches to real-world challenges¹⁴

日本とベトナムの教育機関の成功した連携

質の高い人材が不足する状況において、日本とベトナムの教育パートナーシップは、日本のビジネス基準を満たす熟練労働力を育成する上で極めて重要な役割を果たしています。注目すべき連携には、以下のようなものがあります。

いいえ	コラボレーション事例	開始	詳細
1	ベトナム日本大学（VJU）	2016	ベトナム大学は、ベトナム政府と日本政府の共同イニシアチブとして、アジアを代表する大学となることを目指しています。 · 協力大学： VJUは、東京大学、大阪大学、立命館大学、早稲田大学、横浜国立大学など、日本の名門大学と提携しています。¹⁵ · 提供されるプログラム: VJU offers master’s programs in various fields such as Nanotechnology, Environmental Engineering, Public Policy, Climate Change and Development, and Global Leadership¹⁶
3	ドゥイタン大学（DTU）のプログラム	2017	· DTUは日本の大学と連携した2+1+2プログラムによる留学プログラムを提供しています。学生はDTUで2年間過ごし、日本で1年間日本語を学び、日本の大学で2年間専攻分野を学びます。¹⁷
4	ホーチミン市経済大学（UEH）とAAEE	2024	· UEHとアジア教育交流協会（AAEE）が主催するベトナム日本交流プログラム（VJEP）は、持続可能な開発目標#4「質の高い教育」に焦点を当て、学生に学術的および文化的な交流の機会を提供しました。¹⁸
2	広島大学とベトナム国家イノベーションセンター	2025年4月	· 広島大学とベトナムのNICは、半導体分野の人材育成に合意し、アイダホ大学と共同で運営するアジアの若手専門家を対象としたプログラムにベトナム人学生が参加できるよう奨学金を支給する。 · このパートナーシップは、2030年までに42,000人のエンジニア、7,500人の修士号取得者、500人の博士号取得者を含む少なくとも50,000人の半導体専門家を育成するというベトナムの目標を支援するものです。¹⁹

VJEP 2024 Opening ceremony

ソース： ueh.edu.vn

これらの協力は、ベトナムの教育の質を高めるだけでなく、ベトナムで事業を展開する日本企業の基準を満たす人材を育成することにもつながります。

課題と機会

この分野における日本の投資家にとっていくつかの課題が存在します。

– Infrastructure and Funding: While Vietnam is keen on EdTech growth, there’s a geographic disparity in access to digital education, with major cities being better served. Public schools often lack the necessary infrastructure, outdated hardware, and adequate tech facilities.²⁰

– Policy Implementation: ベトナム政府の政策はEdTechと外国投資を支援しているものの、具体的な行動、一貫した資金、合理化された実施措置の欠如により、特にサービスが行き届いていない地域では進歩が遅れる可能性があります。²¹

– Teacher Training: ベトナムの教育者が日本基準のカリキュラムを実施し、高度な教育技術を活用できるようにすることが重要です。²²

しかし、全体として、日本の投資家にとってこの分野で発展できる機会はいくつかあります。例えば、

– Government Support: ベトナム政府は、教育、科学技術分野における外国投資と協力を積極的に推進しており、「2030年戦略と2045年ビジョン」にも反映されている。²³」および「政令124/2024/ND-CP²⁴国際的な大学にキャンパスを設立し、共同プログラムを促進し、最先端技術を優先することを奨励することに重点を置いています。

– High Demand for EdTech: Vietnam’s EdTech market is booming. The EdTech market in Vietnam is forecast to grow at a CAGR of 13.5% from 2024 to 2032, thanks to the increase in the young population, high internet and smartphone penetration, as well as the willingness of families to invest in education. This is fertile ground for Japanese EdTech solutions.²⁵

– Bilateral Relations: Vietnam and Japan’s strong ties, elevated to a “Comprehensive Strategic Partnership” in November 2023, expanding cooperation in areas such as science, technology, innovation, and development of high-quality human resources²⁶. Additionally, Japan is a leading investor and ODA donor, demonstrating a commitment to Vietnam’s human resource development.²⁷

The Governments of Vietnam and Japan held talks on upgrading relations to the level of “Comprehensive Strategic Partnership”

ソース： baochinhphu.vn

結論

The transfer of Japanese educational technology to Vietnam holds immense potential for training human resources to meet the specific needs of Japanese enterprises in the country. By leveraging Japan’s expertise in technical and vocational training, soft skills development, and advanced technology education, and with the strong support of the Vietnamese government, Vietnam can significantly upgrade its workforce capabilities. Addressing challenges related to infrastructure, policy implementation, and teacher training will be crucial for maximizing the effectiveness and reach of these educational technology transfers, ultimately fostering stronger economic ties and mutual development between the two nations.

¹https://tapchitaichinh.vn/doanh-nghiep-nhat-ban-danh-gia-cao-tiem-nang-dau-tu-tai-viet-nam.html

^{2 +3} https://www.jetro.go.jp/

⁴ 「ダウンサイジング」と3への撤退/移転を含む^rd しかし、割合が非常に小さいため、グラフには表示していません。

⁵ https://thesaigontimes.vn/dong-dau-tu-tu-xu-hoa-anh-dao-khoe-sac-tro-lai/

⁶⁺⁷ この件については、B&Companyの過去の記事でも触れています。こちらをご覧ください詳細情報

⁸ B&Companyのデータベースによると

⁹https://www.nso.gov.vn/

¹⁰ https://www.gso.gov.vn/

¹¹ https://www.jica.go.jp/Resource/vietnam/english/activities/activity04.html

¹²https://www.jica.go.jp/

¹³https://vju.ac.vn/truong-dai-hoc-viet-nhat-ky-ket-hop-tac-nghien-cuu-va-trao-doi-cong-nghe-voi-vien-cong-nghe-thong-tin-va-truyen-thong-quoc-gia-nhat-ban/

¹⁴ https://www.hutech.edu.vn/english/training-news/14618817-vietnam-japan-institute-of-technology-discussed-joint-educational-programs-with-kanazawa-university

¹⁵ https://vju.ac.vn/en/collaboration/partner-university/

¹⁶https://vju.ac.vn/en/study-at-vju/undergraduate-programs-2/

¹⁷https://vjiet.duytan.edu.vn/du-hoc-nhat-ban/dh-duy-tan-dh-okayama-shoka-va-quy-ho-tro-du–qddqt

¹⁸https://ueh.edu.vn/cuoc-song-ueh/tin-tuc/trao-doi-sinh-vien-giua-asia-association-of-education-and-exchange-aaee-va-dai-hoc-kinh-te-thanh-pho-ho-chi-minh-ueh-vietnam-japan-exchange-program-2024-72473

¹⁹ https://www.vietnam.vn/en/cap-hoc-bong-ban-dan-cho-sinh-vien-viet-nam-tai-nhat-ban-va-my

²⁰この件については、B&Companyの過去の記事でも触れています。こちらをご覧ください詳細情報

²¹https://vm.ee/

²²https://vje.vn/index.php/journal/article/view/365/159

²³https://baochinhphu.vn/chien-luoc-phat-trien-giao-duc-den-nam-2030-tam-nhin-den-nam-2045-102250102165657226.htm

²⁴https://thuvienphapluat.vn/van-ban/Dau-tu/Nghi-dinh-124-2024-ND-CP-sua-doi-Nghi-dinh-86-2018-ND-CP-dau-tu-cua-nuoc-ngoai-linh-vuc-giao-duc-628112.aspx

²⁵ https://asiafundmanagers.com/identifying-growth-opportunities-of-edtech-in-vietnam/

²⁶ https://baochinhphu.vn/nang-cap-quan-he-viet-nam-nhat-ban-len-doi-tac-chien-luoc-toan-dien-vi-hoa-binh-va-thinh-vuong-tai-chau-a-va-tren-the-gioi-102231127202442552.htm

²⁷ https://vir.com.vn/japanese-oda-is-massive-contribution-for-vietnam-116840.html

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