日本教育技术向越南转移，为满足在越南运营的日本企业日益增长的技能型人力资源需求提供了重要机遇。这一举措的推动因素包括：日本在越南的巨额投资、日益发展的行业对更高技术技能的需求，以及越南对教育改革和数字化转型的坚定承诺。

日本企业在越南的概况

越南凭借其良好的投资环境和强劲的经济增长，已成为日本企业的战略目的地

– 高度投资意向： 目前，在对越南投资的149个国家和地区中，日本是继韩国和新加坡之后的第三大外国投资国。¹此外，日本贸易振兴机构（JETRO）2024年的一项调查显示，56.1%的日本海外企业计划在未来1-2年内扩大在越南的业务，这一比例在东盟国家中最高，超过该地区46.3%的平均水平。²

– 盈利前景： 本次调查还显示，64.1%的公司预计2024年将实现盈利，这一比例五年来首次超过60%。³

Direction of business development over the next 1-2 years （东盟主要国家）

单位：%

资料来源：Jetro

重点投资领域

日本企业正在向各个领域进行多元化投资：

– 制造业: 据越南计划投资部称，2023年制造业引领日本对外直接投资，投资额达235亿美元，占对外直接投资总额的64.2%，同比增长39.9%。 ⁵

– 能源：日本继续成为越南各领域的重要战略合作伙伴。仅在2023年，日本新增外商直接投资就达到近70亿美元，成为仅次于新加坡的第二大投资国。⁶

– 房地产：2023 年，日本对越南房地产领域的直接投资总额达到近 65.7 亿美元，约占日本对越南直接投资总额的 10%。⁷

熟练人力资源的需求

日本企业在越南的业务规模庞大且不断增长，2023 年将达到 3250 家⁸ 涉及制造业、建筑业和金融业等多个领域。这项巨额投资催生了对高质量人力资源的迫切需求。尽管越南拥有丰富的劳动力，但日本企业所需的技术技能存在明显差距，尤其是在高价值生产和先进技术领域。因此，在越南的日本企业面临持续的劳动力短缺，而越南工人则在激烈的就业市场竞争中苦苦挣扎。日本公司经常寻求熟练工人担任管理和技术职位，例如生产、质量控制和机械设计。由于全球价值链转移和贸易紧张局势，对熟练劳动力的需求预计将进一步增加。

Skills gap hinders Japanese companies in Vietnam from hiring quality workers

来源： skhcn.bacgiang.gov.vn

熟练的人力资源供应

近年来，越南的受过培训的劳动力比例略有上升，但仍然不高。根据越南统计总局（GSO）的初步数据，2023年受过培训的劳动力比例达到28.5%，比2022年增加了0.9%。⁹与此同时，2024 年第四季度越南劳动力未充分利用率为 3.8%，相当于约 200 万人¹⁰这凸显了在经济一体化和发展过程中，需要更有效的培训政策和计划来提高劳动力素质，满足劳动力市场的需求。

The rate of trained workers in Vietnam

单位：%

资料来源：GSO

日本教育技术转移的机会

日本拥有先进的教育技术和丰富的人力资源开发经验，这对越南来说大有裨益。日本教育技术和方法正在或可以借鉴的关键方面包括：

– 职业培训和技术技能： 日本的合作，特别是通过日本国际协力机构（JICA）等组织，致力于加强越南的职业培训机构。这包括课程开发、培训师资以及提供符合日本标准的设备。此外，还正在引入“高深模式”，这是一种强调能力、思维方式和创造力的综合技术体系。¹¹

– “软技能”和管理实践： 日本商业管理原则，例如5S（整理、整顿、清洁、标准化、持续改进）和Kaizen（持续改进），正在通过商业课程和实践培训进行传承。这些课程不仅注重提升技术专业知识，还注重职业道德和组织效率。¹²

– 先进技术教育： 合作延伸至人工智能（AI）和信息通信技术（ICT）等前沿领域。例如，越日大学已与日本国家信息通信技术研究所（NICT）合作开展研究和技术交流，旨在培养这些领域的高素质人才。¹³

越南日本大学与日本国家信息通信研究机构（NICT）签署谅解备忘录

来源： 越南国立大学

– 基于项目的学习： 金泽工业大学 (KIT) 率先推出“项目设计”教育等举措，旨在通过团队合作的方式培养创新和解决问题的能力，应对现实世界的挑战¹⁴

日本与越南教育机构成功合作

在高素质人力资源短缺的背景下，日越教育合作在培养符合日本商业标准的高技能劳动力方面发挥着关键作用。一些值得关注的合作包括：

VJEP 2024 Opening ceremony

来源： 越南教育部

这些合作不仅提高了越南的教育质量，而且还确保劳动力能够满足在该国运营的日本企业的标准

挑战与机遇

日本投资者在该领域面临一些挑战：

– 基础设施和资金： 尽管越南热衷于教育科技的发展，但在数字教育的可及性方面存在地域差异，大城市的服务水平更高。公立学校通常缺乏必要的基础设施、过时的硬件和充足的科技设备。²⁰

– 政策实施： 尽管越南政府的政策支持教育科技和外国投资，但缺乏具体行动、持续的资金和精简的实施措施可能会减缓进展，尤其是在服务不足的地区。²¹

– 教师培训： 确保越南教育工作者有能力教授日本标准的课程并利用先进的教育技术至关重要。²²

不过，总体而言，日本投资者在该领域仍有一定的发展机会。其中包括：

– 政府支持： 越南政府积极推动教育、科学和技术领域的外国投资与合作。这体现在“2030年战略和2045年愿景”中。²³”和“第124/2024/ND-CP号法令²⁴”鼓励国际大学建立校园，促进联合项目，并优先发展前沿技术。

– 对教育科技的需求很高： 越南的教育科技市场蓬勃发展。预计2024年至2032年，越南教育科技市场的复合年增长率将达到13.5%，这得益于年轻人口的增长、互联网和智能手机的高普及率，以及家庭投资教育的意愿。这为日本教育科技解决方案提供了肥沃的土壤。²⁵

– 双边关系： 越南与日本的紧密关系于2023年11月升格为“全面战略伙伴关系”，扩大在科学、技术、创新、高素质人力资源开发等领域的合作²⁶此外，日本是越南最大的投资者和官方发展援助捐助国，表明了其对越南人力资源开发的承诺。²⁷

越南与日本政府举行会谈，商讨将两国关系提升至“全面战略伙伴关系”

来源： 宝钦普

结论

日本教育技术向越南转移，在培训人力资源以满足在越日资企业的特定需求方面具有巨大潜力。通过利用日本在技术与职业培训、软技能开发和先进技术教育方面的专业知识，并在越南政府的大力支持下，越南可以显著提升其劳动力能力。应对与基础设施、政策实施和教师培训相关的挑战，对于最大限度地提高这些教育技术转移的有效性和覆盖面至关重要，最终促进两国之间更紧密的经济联系和共同发展。

¹ https://tapchitaichinh.vn/doanh-nghiep-nhat-ban-danh-gia-cao-tiem-nang-dau-tu-tai-viet-nam.html

^{2 +3} https://www.jetro.go.jp/

⁴ 包括“缩小规模”和撤回/搬迁至 3^路 国家”。然而，由于比例太小，我们没有在图表中显示它们。

⁵ https://thesaigontimes.vn/dong-dau-tu-tu-xu-hoa-anh-dao-khoe-sac-tro-lai/

⁶⁺⁷ 我们在B&Company之前的一些文章中提到过这个问题。请参考 这里 了解更多信息

⁸ 根据 B&Company 数据库

⁹ https://www.nso.gov.vn/

¹⁰ https://www.gso.gov.vn/

¹¹ https://www.jica.go.jp/Resource/vietnam/english/activities/activity04.html

¹²https://www.jica.go.jp/

¹³ https://vju.ac.vn/truong-dai-hoc-viet-nhat-ky-ket-hop-tac-nghien-cuu-va-trao-doi-cong-nghe-voi-vien-cong-nghe-thong-tin-va-truyen-thong-quoc-gia-nhat-ban/

¹⁴ https://www.hutech.edu.vn/english/training-news/14618817-vietnam-japan-institute-of-technology-discussed-joint-educational-programs-with-kanazawa-university

¹⁵ https://vju.ac.vn/en/collaboration/partner-university/

¹⁶ https://vju.ac.vn/en/study-at-vju/undergraduate-programs-2/

¹⁷ https://vjiet.duytan.edu.vn/du-hoc-nhat-ban/dh-duy-tan-dh-okayama-shoka-va-quy-ho-tro-du–qddqt

¹⁸ https://ueh.edu.vn/cuoc-song-ueh/tin-tuc/trao-doi-sinh-vien-giua-asia-association-of-education-and-exchange-aaee-va-dai-hoc-kinh-te-thanh-pho-ho-chi-minh-ueh-vietnam-japan-exchange-program-2024-72473

¹⁹ https://www.vietnam.vn/en/cap-hoc-bong-ban-dan-cho-sinh-vien-viet-nam-tai-nhat-ban-va-my

²⁰ 我们在B&Company之前的一些文章中提到过这个问题。请参考 这里 了解更多信息

²¹ https://vm.ee/

²² https://vje.vn/index.php/journal/article/view/365/159

²³ https://baochinhphu.vn/chien-luoc-phat-trien-giao-duc-den-nam-2030-tam-nhin-den-nam-2045-102250102165657226.htm

²⁴ https://thuvienphapluat.vn/van-ban/Dau-tu/Nghi-dinh-124-2024-ND-CP-sua-doi-Nghi-dinh-86-2018-ND-CP-dau-tu-cua-nuoc-ngoai-linh-vuc-giao-duc-628112.aspx

²⁵ https://asiafundmanagers.com/identifying-growth-opportunities-of-edtech-in-vietnam/

²⁶ https://baochinhphu.vn/nang-cap-quan-he-viet-nam-nhat-ban-len-doi-tac-chien-luoc-toan-dien-vi-hoa-binh-va-thinh-vuong-tai-chau-a-va-tren-the-gioi-102231127202442552.htm

²⁷ https://vir.com.vn/japanese-oda-is-massive-contribution-for-vietnam-116840.html

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