일본 교육 기술의 베트남 이전은 베트남에서 사업을 운영하는 일본 기업의 숙련된 인력 수요 증가에 대응할 수 있는 중요한 기회를 제공합니다. 이 이니셔티브는 몇 가지 주요 요인에 의해 추진됩니다. 일본의 베트남에 대한 막대한 투자, 고도의 기술력을 요구하는 산업의 진화하는 특성, 그리고 교육 개혁 및 디지털 전환에 대한 베트남의 의지입니다.

베트남 내 일본 기업 현황 개요

베트남은 유리한 투자 환경과 강력한 경제 성장으로 인해 일본 기업의 전략적 목적지로 부상했습니다.

– 높은 투자 의도: 베트남에 투자하는 149개국 및 지역 중 일본은 현재 한국과 싱가포르에 이어 세 번째로 큰 외국 투자국입니다.¹또한, 일본무역진흥기구(JETRO)가 2024년에 실시한 조사에 따르면 해외에서 사업을 운영하는 일본 기업의 56.1%가 향후 1~2년 내에 베트남에서 사업을 확장할 계획이라고 밝혔습니다. 이는 ASEAN 국가 중 가장 높은 비율이며, 지역 평균인 46.3%를 넘어섰습니다.²

– 수익성 전망: 이 조사에 따르면 2024년에 수익을 낼 것으로 예상하는 기업이 64.1%에 달해 5년 만에 처음으로 이 비율이 60%를 넘어섰습니다.³

Direction of business development over the next 1-2 years (ASEAN 주요 국가별)

단위 : %

출처: 제트로

주요 투자 부문

일본 기업들은 다양한 부문에 걸쳐 투자를 다각화하고 있습니다.

– 조작: 베트남 기획투자부에 따르면, 제조업은 2023년 235억 달러로 일본의 FDI 중 가장 큰 비중을 차지했으며, 전체 FDI 중 64.2%를 차지해 전년 대비 39.9% 증가했습니다. ⁵

– 에너지: 일본은 다양한 분야에서 베트남의 핵심 전략적 파트너로서 자리매김하고 있습니다. 2023년 한 해 동안 일본의 신규 FDI 등록액은 약 70억 달러에 달하며, 싱가포르에 이어 두 번째로 큰 투자국이 되었습니다.⁶

– 부동산: 2023년 일본의 베트남 부동산 부문에 대한 총 FDI는 약 65억 7천만 달러에 달했으며, 이는 일본의 베트남에 대한 총 FDI의 약 10%를 차지합니다.⁷

숙련된 인적 자원의 수요

일본 기업은 2023년에 3,250개 기업으로 베트남에 상당히 많이 진출해 있으며 그 규모도 점차 커지고 있습니다.⁸ 제조, 건설, 금융 등 다양한 분야에 걸쳐 이러한 대규모 투자는 고품질 인력에 대한 절실한 수요를 창출했습니다. 베트남은 풍부한 노동력을 자랑하지만, 특히 고부가가치 생산 및 첨단 기술 분야에서 일본 기업이 요구하는 기술력에는 상당한 격차가 존재합니다. 결과적으로 베트남에 진출한 일본 기업들은 지속적인 인력 부족에 직면하고 있으며, 베트남 노동자들은 치열한 노동 시장 경쟁에 어려움을 겪고 있습니다. 일본 기업들은 생산, 품질 관리, 기계 설계와 같은 관리 및 기술 직종에서 숙련된 인력을 자주 찾고 있습니다. 글로벌 가치 사슬 변화와 무역 갈등으로 인해 숙련된 인력에 대한 수요는 더욱 증가할 것으로 예상됩니다.

Skills gap hinders Japanese companies in Vietnam from hiring quality workers

원천: skhcn.bacgiang.gov.vn

숙련된 인적 자원 공급

베트남의 숙련 노동력 비율은 최근 몇 년간 소폭 상승 추세를 보였지만, 여전히 미미한 수준입니다. 통계청(GSO)의 예비 자료에 따르면, 2023년 숙련 노동자 비율은 28.5%로 2022년 대비 0.9% 증가했습니다.⁹. 한편, 2024년 4분기 베트남의 미활용 노동률은 3.8%로 약 200만명에 해당합니다.¹⁰이는 경제적 통합과 개발 속에서 노동력의 질을 향상시키고 노동 시장 수요를 충족시키기 위해 보다 효과적인 교육 정책과 프로그램의 필요성을 강조합니다.

The rate of trained workers in Vietnam

단위 : %

출처: GSO

일본 교육 기술 이전 기회

일본은 선진 교육 기술과 인적자원 개발에 대한 탄탄한 전문성을 보유하고 있으며, 이는 베트남에 큰 도움이 될 수 있습니다. 일본 교육 기술과 접근 방식의 주요 측면 중 현재 이전 중이거나 이전 가능성이 있는 부분은 다음과 같습니다.

– 직업 훈련 및 기술: 특히 JICA와 같은 기관을 통한 일본과의 협력은 베트남 직업 훈련 기관 강화에 집중되어 왔습니다. 여기에는 교육 과정 개발, 강사 양성, 그리고 일본 기준에 부합하는 장비 지원이 포함됩니다. 능력, 사고방식, 그리고 창의성을 중시하는 폴리테크닉 시스템인 "코센 모델(Kosen Model)"도 도입되고 있습니다.¹¹

– "소프트 스킬" 및 관리 관행: 5S(정리, 정돈, 빛내기, 표준화, 지속)와 카이젠(지속적 개선)과 같은 일본 경영학 원칙이 비즈니스 과정과 실무 교육을 통해 전수되고 있습니다. 이러한 교육은 기술적 전문성뿐만 아니라 직업 윤리와 조직 효율성 향상에 중점을 둡니다.¹²

– 첨단 기술 교육: 협력은 인공지능(AI)과 정보통신기술(ICT)과 같은 최첨단 분야로 확대됩니다. 예를 들어 베트남-일본대학교(VJU)는 일본 국립정보통신기술연구소(NICT)와 연구 및 기술 교류를 위한 파트너십을 맺고 해당 분야의 고급 인력 양성을 목표로 하고 있습니다.¹³

베트남일본대학과 일본 국립정보통신연구기구(NICT) 간 MOU 체결식

원천: vju.ac.vn

– 프로젝트 기반 학습: 가나자와 공과대학(KIT)이 개척한 "프로젝트 디자인" 교육과 같은 이니셔티브는 실제 과제에 대한 팀 기반 접근 방식을 통해 혁신과 문제 해결 능력을 키우기 위해 시행되고 있습니다.¹⁴

일본과 베트남 교육 기관 간의 성공적인 협력

고급 인력 부족이라는 상황에서 일본과 베트남의 교육 파트너십은 일본 기업 기준에 부합하는 숙련된 인력을 양성하는 데 중추적인 역할을 합니다. 주요 협력 사례는 다음과 같습니다.

VJEP 2024 Opening ceremony

원천: ueh.edu.vn

이러한 협력은 베트남의 교육 질을 향상시킬 뿐만 아니라 베트남에서 운영되는 일본 기업의 표준을 충족할 수 있도록 인력이 잘 갖춰져 있도록 보장합니다.

도전과 기회

이 부문에 종사하는 일본 투자자들에게는 다음과 같은 몇 가지 과제가 있습니다.

– 인프라 및 자금 조달: 베트남은 교육 기술 성장에 적극적이지만, 디지털 교육 접근성에는 지역적 격차가 존재하며, 대도시가 더 나은 서비스를 제공합니다. 공립학교는 필요한 인프라, 노후된 하드웨어, 그리고 적절한 기술 시설이 부족한 경우가 많습니다.²⁰

– 정책 구현: 베트남 정부 정책은 EdTech와 외국인 투자를 지원하지만, 구체적인 조치, 지속적인 자금 지원, 간소화된 실행 조치가 부족하여 진전이 늦어질 수 있으며, 특히 서비스가 부족한 지역에서는 더욱 그렇습니다.²¹

– 교사 교육: 베트남 교육자들이 일본 수준의 교육과정을 제공하고 첨단 교육 기술을 활용할 수 있도록 하는 것이 중요합니다.²²

그러나 전반적으로 일본 투자자들이 이 분야에서 발전할 수 있는 몇 가지 기회가 있습니다. 다음을 포함합니다.

– 정부 지원: 베트남 정부는 교육, 과학, 기술 분야에서 외국인 투자와 협력을 적극적으로 장려하고 있습니다. 이는 "2030년 전략 및 2045년 비전"에 반영되어 있습니다.²³” 및 “법령 124/2024/ND-CP²⁴”국제 대학들이 캠퍼스를 설립하고, 공동 프로그램을 촉진하고, 최첨단 기술을 우선시하도록 장려하는 내용입니다.

– EdTech에 대한 높은 수요: 베트남의 에듀테크 시장이 호황을 누리고 있습니다. 베트남의 에듀테크 시장은 젊은 인구 증가, 높은 인터넷 및 스마트폰 보급률, 그리고 가정의 교육 투자 의지에 힘입어 2024년부터 2032년까지 연평균 성장률 13.51조 원(TP3T)으로 성장할 것으로 예상됩니다. 이는 일본 에듀테크 솔루션의 비옥한 토양입니다.²⁵

– 양자 관계: 베트남과 일본의 강력한 유대관계는 2023년 11월 '포괄적 전략적 동반자 관계'로 격상되어 과학, 기술, 혁신, 고품질 인적자원 개발 등 분야에서 협력을 확대하고 있습니다.²⁶또한 일본은 베트남의 인적자원 개발에 대한 의지를 보여주는 대표적인 투자국이자 ODA 공여국입니다.²⁷

베트남과 일본 정부는 양국 관계를 '포괄적 전략적 동반자 관계' 수준으로 격상하기 위한 회담을 가졌습니다.

원천: 바오친푸.vn

결론

일본 교육 기술의 베트남 이전은 베트남 내 일본 기업의 특정 니즈를 충족하는 인적 자원 교육에 막대한 잠재력을 지니고 있습니다. 일본의 기술 및 직업 훈련, 소프트 스킬 개발, 첨단 기술 교육 전문성을 활용하고 베트남 정부의 강력한 지원을 바탕으로 베트남은 인력 역량을 크게 향상시킬 수 있습니다. 인프라, 정책 시행, 교사 양성과 관련된 과제를 해결하는 것은 이러한 교육 기술 이전의 효과와 범위를 극대화하고, 궁극적으로 양국 간의 더욱 강력한 경제적 유대와 상호 발전을 촉진하는 데 매우 중요합니다.

¹ https://tapchitaichinh.vn/doanh-nghiep-nhat-ban-danh-gia-cao-tiem-nang-dau-tu-tai-viet-nam.html

^{2 +3} https://www.jetro.go.jp/

⁴ "다운사이징" 및 3으로의 철수/이전 포함^도로 국가”입니다. 그러나 비율이 매우 작기 때문에 차트에 표시하지 않습니다.

⁵ https://thesaigontimes.vn/dong-dau-tu-tu-xu-hoa-anh-dao-khoe-sac-tro-lai/

⁶⁺⁷ 이 문제는 B&Company의 이전 기사에서 언급된 바 있습니다. 여기 더 많은 정보를 원하시면

⁸ B&Company의 데이터베이스에 따르면

⁹ https://www.nso.gov.vn/

¹⁰ https://www.gso.gov.vn/

¹¹ https://www.jica.go.jp/Resource/vietnam/english/activities/activity04.html

¹²https://www.jica.go.jp/

¹³ https://vju.ac.vn/truong-dai-hoc-viet-nhat-ky-ket-hop-tac-nghien-cuu-va-trao-doi-cong-nghe-voi-vien-cong-nghe-thong-tin-va-truyen-thong-quoc-gia-nhat-ban/

¹⁴ https://www.hutech.edu.vn/english/training-news/14618817-vietnam-japan-institute-of-technology-discussed-joint-educational-programs-with-kanazawa-university

¹⁵ https://vju.ac.vn/en/collaboration/partner-university/

¹⁶ https://vju.ac.vn/en/study-at-vju/undergraduate-programs-2/

¹⁷ https://vjiet.duytan.edu.vn/du-hoc-nhat-ban/dh-duy-tan-dh-okayama-shoka-va-quy-ho-tro-du–qddqt

¹⁸ https://ueh.edu.vn/cuoc-song-ueh/tin-tuc/trao-doi-sinh-vien-giua-asia-association-of-education-and-exchange-aaee-va-dai-hoc-kinh-te-thanh-pho-ho-chi-minh-ueh-vietnam-japan-exchange-program-2024-72473

¹⁹ https://www.vietnam.vn/en/cap-hoc-bong-ban-dan-cho-sinh-vien-viet-nam-tai-nhat-ban-va-my

²⁰ 이 문제는 B&Company의 이전 기사에서 언급된 바 있습니다. 여기 더 많은 정보를 원하시면

²¹ https://vm.ee/

²² https://vje.vn/index.php/journal/article/view/365/159

²³ https://baochinhphu.vn/chien-luoc-phat-trien-giao-duc-den-nam-2030-tam-nhin-den-nam-2045-102250102165657226.htm

²⁴ https://thuvienphapluat.vn/van-ban/Dau-tu/Nghi-dinh-124-2024-ND-CP-sua-doi-Nghi-dinh-86-2018-ND-CP-dau-tu-cua-nuoc-ngoai-linh-vuc-giao-duc-628112.aspx

²⁵ https://asiafundmanagers.com/identifying-growth-opportunities-of-edtech-in-vietnam/

²⁶ https://baochinhphu.vn/nang-cap-quan-he-viet-nam-nhat-ban-len-doi-tac-chien-luoc-toan-dien-vi-hoa-binh-va-thinh-vuong-tai-chau-a-va-tren-the-gioi-102231127202442552.htm

²⁷ https://vir.com.vn/japanese-oda-is-massive-contribution-for-vietnam-116840.html

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